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在大数据时代下,人们的思维模式、工作方式、学习方式以及生活方式产生了较大的变化。社会各界对人才提出了极高的要求。为了实现人才培养目标与时代发展需求之间的完美融合,许多高职院校在开展专业课程教学的过程之中开始重新调整教学思路和教学方向,以学生创新能力的培养为着眼点和出发点,并根据目前教学过程之中存在的机遇以及挑战来丰富教学内容和形式,更好地实现人才培养目标。