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近年来,随着职业教育的改革不断持续深入,在人社部一体化课改的要求下,我院中职焊接专业《焊接识图》课程与《计算机辅助设计》两门课程进行了相互融合,采用"工学结合"一体化的教学模式来进行教学,更好地适应了专业需求,促进了该课程的发展。根据教学改革实际情况,对本课程一体化改革的过程进行分析总结。
《焊接识图与计算机辅助设计》一体化教学课改探索
【摘 要】
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近年来,随着职业教育的改革不断持续深入,在人社部一体化课改的要求下,我院中职焊接专业《焊接识图》课程与《计算机辅助设计》两门课程进行了相互融合,采用"工学结合"一体化
【机 构】
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江苏省徐州技师学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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