【摘 要】
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课堂导语是一门艺术,合适的导语能让学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。选择合适的导语能起到不同的作用:设置疑问,激发学生强烈探
【机 构】
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山东潍坊昌邑外国语学校,山东潍坊昌邑潮海小学
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课堂导语是一门艺术,合适的导语能让学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。选择合适的导语能起到不同的作用:设置疑问,激发学生强烈探索动机;创设情境,渲染浓郁的教学气氛;温故知新,铺设知识的桥梁;介绍背景,体现教学意图。我们应该重视这一教学环节,并深入探索和研究符合教学内容和学生实际的课堂导入策略,从而起到'未成曲调先有情'的课堂教学效果。
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