【摘 要】
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高校教师绩效考核怎样实现公平、公正,已经是高等院校在学校发展过程中遇到的一项难题,其中战略目标不明确、指标体系单一化、考核方法不公正、注重近期目标而忽视长远目标等
【机 构】
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福建师范大学福清分校经济与管理学院
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高校教师绩效考核怎样实现公平、公正,已经是高等院校在学校发展过程中遇到的一项难题,其中战略目标不明确、指标体系单一化、考核方法不公正、注重近期目标而忽视长远目标等问题最为突出,文章主要通过将成功引入企业绩效考核的“平衡计分卡”考核指标体系应用到高校教师绩效考核中,实现了从不同层次、不同角度对高校教师绩效考核改革进行探讨.建立高校教师基于平衡计分卡的绩效考核指标体系,并运用层次分析法对指标权重进行确定,运用模糊综合评价方法进行绩效评价,并以福建F学院为例进行了实证分析.
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