【摘 要】
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通过分析几种微课在大学体育课堂教学应用的形式,阐述了微课对大学体育教师和学生的意义,希望在实践中不断进行探索和研究使微课能够更好的为大学体育课程教学服务。
【机 构】
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乌兰察布医学高等专科学校,集宁师范学院
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通过分析几种微课在大学体育课堂教学应用的形式,阐述了微课对大学体育教师和学生的意义,希望在实践中不断进行探索和研究使微课能够更好的为大学体育课程教学服务。
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