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目前钢琴教学在高师院校中存在一些问题，能够清晰的发现，整个教学内容设置严重失衡，不仅不注重钢琴技能的训练，同时还不重视对艺术感觉的培养，在这种情况下，学生很难具备一定程度的钢琴技能水准。文章通过对钢琴教学在高师院校现状的了解，挖掘出其中存在的问题，并给出有针对性的改善意见。
关于高师院校钢琴教学的有效性研究
【摘 要】
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目前钢琴教学在高师院校中存在一些问题，能够清晰的发现，整个教学内容设置严重失衡，不仅不注重钢琴技能的训练，同时还不重视对艺术感觉的培养，在这种情况下，学生很难具备一定程度的
【机 构】
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郑州幼儿师范高等专科学校,河南 郑州,450000
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2015年4期
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