【摘 要】
：
一、重视情感教育,培养幼儿的健康情感rn我国早期教育,无论幼儿园还是家庭,都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养,而轻视对幼儿心理素质培养的.尤其忽视对情感、意志、
【机 构】
：
吉林省汪清县第一实验幼儿园,吉林汪清,133200
论文部分内容阅读
一、重视情感教育,培养幼儿的健康情感rn我国早期教育,无论幼儿园还是家庭,都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养,而轻视对幼儿心理素质培养的.尤其忽视对情感、意志、性格等方面的培养,致使相当一部分孩子心理不健全,甚至造成心理疾患.幼儿阶段年龄在3～7岁,心理发展速度最快.因此,要为幼儿创造情感表现和情感调控的条件,培养幼儿文明的道德行为习惯和良好的情感修养.当孩子的某种需要没有得到满足时,他们会表现出跺脚、哭闹等消极情绪.教师、家长应给孩子提供适当的机会和场合,让其发泄出来,因为不满情绪的压抑有碍身心健康.
其他文献
目的 :探讨迁移性咽和颈段食管异物的临床特征、诊断及治疗方法。方法 :对位于腔壁内的异物 ,应尽量选用内镜下切开黏膜取出 ;若异物已移至腔外 ,则采用颈侧切开术。结果 :4
目的 通过检测T细胞免疫球蛋白黏蛋白分子(TIM-3)在慢性乙型肝炎(CHB)患者外周血单个核细胞(PBMC)CD8+T细胞上的表达,探讨共用γ链细胞因子对CHB患者CD8+T细胞上TIM-3表达的
目的 观察氯吡格雷联合阿司匹林治疗冠心病患者的临床效果及安全性.方法 选取医院收治的冠心病患者104例, 随机分为观察组和对照组, 每组52例.对照组给予阿司匹林治疗, 观察
目的 探讨血清降钙素原(PCT)、外周血白细胞(WBC)、WBC/血小板(PLT)单独及联合检测对肝硬化患者合并自发性腹膜炎(SBP)早期诊断的价值.方法 回顾性分析2011年1月-2013年6月首
文化馆是我国群众文化事业建设与发展的重要保障,是促进精神文明建设的重要抓手.本文立足文化馆的特征及职能,从满足群众文化需求、开展传统特色群众文化活动、促进传统文化
《小学英语课程教学基本要求(试行)》中明确指出在英语教学过程中,要通过听、说、玩、表演等这样一些丰富多彩的教学活动来激发和培养学生对英语学习的良好兴趣和积极态度,那
针对新疆内职班计算机辅助绘图课程教学中存在的主要问题,提出了解决问题的对策,以提高课程教学效果.
目的 观察氯吡格雷治疗不稳定型心绞痛患者的临床效果.方法 选取医院收治的不稳定型心绞痛患者80例, 随机分为观察组和对照组, 每组40例.对照组行一般药物治疗, 观察组在一般