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本文依据人才成长的全过程，深入探讨了科技创新中的“师承效应”现象，对名师与高徒之间的关联进行了辨证分析。认为选拔优秀人才苗子、进行早期学术启蒙、传授独特治学方法及搭建一流创新平台，是名师往往带出高徒的重要根源所在。
名师与高徒——科技创新中的“师承效应”剖析
【摘 要】
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本文依据人才成长的全过程，深入探讨了科技创新中的“师承效应”现象，对名师与高徒之间的关联进行了辨证分析。认为选拔优秀人才苗子、进行早期学术启蒙、传授独特治学方法及搭
【机 构】
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国防科学技术大学人文与社会科学学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2009年2期
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