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高校多媒体教室具有数量多、规模大、分布广等特征，早期传统多媒体教室在使用中逐渐暴露出诸多弊端，急需升级改造。新的多媒体教室将为高校提供一种更为先进的教学平台。以山东工商学院为例，分析了传统多媒体教室在使用及其管理过程中存在的问题，探讨了基于网络中控环境下的多媒体教室建设方案。
高校传统多媒体教室一体化改造方案设计——以山东工商学院为例
【摘 要】
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高校多媒体教室具有数量多、规模大、分布广等特征，早期传统多媒体教室在使用中逐渐暴露出诸多弊端，急需升级改造。新的多媒体教室将为高校提供一种更为先进的教学平台。以山东
【机 构】
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山东工商学院现代教育技术中心
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2013年9期
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