尊重学生:检验师德的试金石

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作为教龄超过30年的普通小学教师,我感到自己的激情随着从教时间和年龄的增长正逐渐淡去。“哀莫大于心死”,这种热情的消失常使我感到愧疚和惶恐。唯一让自己感到欣慰的是:尚能尊重学生。当我不能以“火一样的热情”对待学生时,我必须保证尊重学生,不去伤害学生,不去辱人子弟。这是教育的基础和前提,是作为长辈的底线,是做教师的法律底线,也是检验师德的试金石。
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