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数学是一门严谨而抽象的学科,游戏是促进学生积极主动学习的基本载体。在小学数学教学中,教师应把教学内容寓于游戏之中,变单调、重复、类同的数学知识为游戏活动,变静态的课堂教学为动态的数学活动,进而使学生在玩中学,在玩中获取知识。
巧用游戏 演绎快乐的小学数学教学
【摘 要】
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数学是一门严谨而抽象的学科,游戏是促进学生积极主动学习的基本载体。在小学数学教学中,教师应把教学内容寓于游戏之中,变单调、重复、类同的数学知识为游戏活动,变静态的课
【机 构】
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宁都县梅江中心小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2012年06期
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