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中国的传统文化经过世世代代的传承，保存下来的多是极具民族精神的优秀文化，尤其是传承下来的古典音乐，更值得教师在教学中细细推磨，传授给学生，使得学生能够更加全面地掌握传统文化的精髓，促进学生身心的全面发展。在小学阶段，传统文化与小学音乐课堂的融合，为学生今后的发展打下了坚实的基础。本文就传统文化融入小学音乐课堂的策略展开初步的探析。