【摘 要】
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基于建构主义的学习理论,建立了以美剧为素材的语料库,结合文本、声音、视频材料,构建虚拟、直观、立体的目标语语境,使学习者可以从中获得大量真实自然、形象生动的语言以及
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基于建构主义的学习理论,建立了以美剧为素材的语料库,结合文本、声音、视频材料,构建虚拟、直观、立体的目标语语境,使学习者可以从中获得大量真实自然、形象生动的语言以及与之相匹配的语境信息,在逼真的语言环境中模拟自然交际习得英语词汇。此外,通过实证研究对比实验组和对照组的产出性词汇发展,结果发现基于虚拟语境的词汇教学可以显著促进学习者的产出性词汇的发展。因此,把接近于自然的虚拟语境引入到词汇教学中来可以有效解决学习者英语词汇发展水平落后,效率低下的问题,并且为学生课余时间扩充英语词汇量提供了一种新方法和指导。
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