【摘 要】
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＜正＞数学模型是"借用数学的语言讲述现实世界的故事"（史宁中）,是现实世界的简化而又本质的描述。构建数学模型（简称"数学建模"）即指"从数学的角度对所需研究的问题作一个模拟,舍去无关因素,保留其数学关系,以形成某种数学结构"。《普通高中课程标准（2017）》明确把数学建模作为数学区别于其他学科的核心素养。《普通高中课程标准（2017）》指出:"数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题,
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＜正＞数学模型是"借用数学的语言讲述现实世界的故事"（史宁中）,是现实世界的简化而又本质的描述。构建数学模型（简称"数学建模"）即指"从数学的角度对所需研究的问题作一个模拟,舍去无关因素,保留其数学关系,以形成某种数学结构"。《普通高中课程标准（2017）》明确把数学建模作为数学区别于其他学科的核心素养。《普通高中课程标准（2017）》指出:"数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题,用数学方法构建模
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