【摘 要】
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“微写作教学”是由“微博”和“微课”引发而来的。“微写作教学”发源于小学高年级阶段，此时的小学生作文教学几乎都是微写作教学。本文主要立足于初中乃至高中阶段，抓住微课内质，立足于课堂教学，内容涉及微指导、微批语、微评讲、微知识、微命题、微篇幅、微时间、微环节等八个方面，具有传达并实践真经的重要意义。
【基金项目】
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安徽省2021年教育信息技术研究课题“微课在中学语文写作教学中的应用模式研究”（课题编号：AH2021014）的研究成果；
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“微写作教学”是由“微博”和“微课”引发而来的。“微写作教学”发源于小学高年级阶段，此时的小学生作文教学几乎都是微写作教学。本文主要立足于初中乃至高中阶段，抓住微课内质，立足于课堂教学，内容涉及微指导、微批语、微评讲、微知识、微命题、微篇幅、微时间、微环节等八个方面，具有传达并实践真经的重要意义。
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