宽容不等于造就

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宽容与迁就没有明显的区别。一个自以为“宽容”的教师,或许已经走进了“迁就”的误区。宽容主要体现为对学生由于知识浅薄而发生的错误行为从心底里的谅解。这种谅解具有一定的感化作用,有利于学生自省和接受教育。而迁就则是对学生的行为不作深入了解,只持姑息,应付态度,甚至听其自然。
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