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教学目标是人们对教学结果的一种主观上的愿望，是对学生学习结果行为状态详细而具体的描述。教学目标对教学过程具有导向、评价、激励和调节作用。教学目标是课堂教学的“灵魂”，一般是不容调整的。但是在教学实践中，根据实际情况，及时调整教学目标，也会收到意想不到的效果。
一节体育课技能目标的调整引发的思考
【摘 要】
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教学目标是人们对教学结果的一种主观上的愿望，是对学生学习结果行为状态详细而具体的描述。教学目标对教学过程具有导向、评价、激励和调节作用。教学目标是课堂教学的“灵魂
【机 构】
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浙江省慈溪市宗汉锦纶中学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2009年1期
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