撰写发言稿

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题目


  游历,可指去远地游览,也可指在近处参观。你所在的班级近期将举行以“游历”为主题的演讲比赛,请你自拟题目写一篇发言稿,不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。

题解


  近年的高考、中考作文有一个流行的趋势,即考查实用类文章的写作。如2020年全国高考Ⅱ卷的作文题要求以“携手同一世界,青年共创未来”为主题,完成一篇演讲稿;2020年全国新高考Ⅱ卷的作文题要求以“带你走近______”为题,写一篇主持词;2020年浙江省杭州市中考卷的作文题要求给新学校负责社团工作的张老师写封信;2020年浙江省宁波市中考卷的作文题要求向阅卷老师写推荐语;2020年浙江省温州市中考卷的作文题要求向上初中的弟弟介绍记笔记的方法,写一篇说明文。
  实用类文章之所以“实用”,是因为它们有明确的表达对象,有一定的交际功能。如主持词重在以情感人,书信重在以理服人。语言是人们交际的工具,从近年来中高考作文题的命题趋势,我们不难看出考官越来越注重考查学生面向未来的交际能力,会逐步改变过去那种没有交际对象却要抒发“真情实感”的传统考查方式。
  具体到这道作文题,我们可以讲“我的游历故事”,用生动曲折的故事印证自己的观点、态度;也可以讲“我的游历观”,用鲜明的观点、明确的态度引领自己的论据。不管用哪种表达方式,均需做到观点态度鲜明、思路清晰、内容充实。在此基础上,要体现演讲的针对性,运用语言技巧吸引听众、引起共鸣,增强演讲的感染力、说服力。
  一这篇发言稿应当具有明确的交际对象
  本篇发言稿的对象是班里的同学、老师,所以我们的发言稿可以针对同学们叙述共同的游览经历以求共鸣,也可以叙述独特的旅行进行分享,在打动同学的过程中分享自己的观点。如果选择议论的表达方式,则可明确自己的主要观点,再列出两三个分论点,以典型论据、具体分析支撑自己的观点,达到以理服人的目的。
  二这篇发言稿应当具有较强的交际功能
  要想使这篇发言稿具有较强的交际功能,我们可以从以下几个方面下功夫:一是开头,可明确观点,吸引听众,交代背景、引出话题或提出问题,让听众迅速了解演讲的主题,同时引入正文。二是正文,可明确思路、充实内容,让听众有收获。文章可用并列式、递进式或者对照式的结构,就演讲主题提出明确观点,观点和论据要匹配。三是结尾,可引发思考,引起共鸣。可用归纳法,概括演讲的中心思想,总结强调主要观点;可用引文法,引用名言警句,升华主题,留下思考;可用反问法,以问句的形式引发听众思考和对演讲者观点的认同。还可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结。
  三这篇发言稿还应当具有一定的交际技巧
  除了以上两点,我们还要注意演讲格式规范,包括题目、人称、开场白、结束语等;注意现场互动,如“你知道吗”“大家可能和我一样”“也许你会想”等语句。

学生例文


  用心感受世界
  江蘇省南京市第十三中学红山校区九年级张鑫

  亲爱的老师、同学们:
  大家好!今天我发言的题目是《用心感受世界》。
  许多人心中都有一个梦———世界那么大,我想去看看。同学们,你们去过哪些地方呢?
  我认为出门游历,目的地是否有名并不重要,重要的是我们要在游历中用心感受,能够从中有所收获。我妈妈的老家———永泰小镇上有一座为船工祈福的妈祖庙。这座始建于南宋时期饱经沧桑的建筑,墙壁上留下了岁月的痕迹,斑驳的木架彰显着时间的流逝,不变的是建筑背后所承载的记忆与文化。漫步巷间,白墙黑瓦,诉说着近千年的美丽与哀愁。它虽没有故宫与颐和园那么驰名中外,但它所承载的,亦是中华民族悠久灿烂的文化。
  同学们,如果你们认为游历就是去远方,那么你们可能会错过许多身边的小美好。我们身处的城市———南京,是六朝古都,有着深厚的文化底蕴,有着令游人赞叹不已的美景,更有多位文人为它写下流传千古的名篇。来到金陵,许多人都会去夫子庙转转,去看看传说中的贡院是什么样子。同学们,你们第一次来到贡院时会怎样做呢?是马不停蹄地穿梭在各个景点之间,还是漫不经心地听爸爸妈妈念着导览牌上的介绍呢?静立在贡院之前,你们是否会想起《儒林外史》中周进一头撞在贡院号板上的情节?你们又是否会由贡院森严的大门联想到古代读书人所承受的不公和苦难?漫步在贡院里,脚踏青苔,轻触白墙,你们能感受到历史的厚重;号房中的破旧木板让我想到了古代读书人皓首穷经只为博一功名的心酸与奋斗。这,是你们用心才能感知的情感。
  世界很大,但你们能够走多远并不在于你们知道多少,而在于你们用心走好的每一步、感受的每一处。游历游历,重在历,用心去经历,去感受,去铭记。
  同学们!让我们保持热爱,一起用心去感受世界,一同用心去经历四季风物!
  我的发言结束了,谢谢大家!
  教师点评
  《小王子》中有句话是这么说的:“重要的东西用眼睛是看不见的,只有用心才能看清楚。”同样的,“世界那么大,我想去看看”,重要的不是眼睛看到的风光,而是用心的感受。小作者用亲身经历为我们展示了游历的正确打开方式,文笔细腻,联想丰富,情感真挚。(姚蕾)
  西塘梦忆
  江苏省南京市第十三中学红山校区九年级许雨轩
  亲爱的老师、同学们:
  大家好!
  都说:“读万卷书,行万里路。”大家在生活中跟随父母游历过不少名山大川,留下了不少难忘的回忆。同学们,你们去过西塘吗?那是一座别有韵味的水乡。我很小的时候去过一次,便再也忘不掉了,每每回忆起那段旅程,恬静悠闲的水乡风情便似画卷般徐徐铺陈于脑海中。因此,我今天发言的题目是“西塘梦忆”。
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