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儿童在成长过程中可能会产生各种各样的情绪.强化儿童的心理社会能力,需要教师和家长帮助他们对事件产生共情.本文主要研究共情陪伴对儿童心理社会能力的影响,通过陪伴、倾听和分享等方式,培养儿童主动分享以及团结协作的能力,从而强化其共情水平,促进其心理社会能力的提高.
共情陪伴对儿童心理社会能力的影响研究
【摘 要】
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儿童在成长过程中可能会产生各种各样的情绪.强化儿童的心理社会能力,需要教师和家长帮助他们对事件产生共情.本文主要研究共情陪伴对儿童心理社会能力的影响,通过陪伴、倾听和分享等方式,培养儿童主动分享以及团结协作的能力,从而强化其共情水平,促进其心理社会能力的提高.
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区第五幼儿园
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年33期
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