基于智能手机的个体化移动辅助教学研究

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课程内容多、上课课时少是目前高校课程教学普遍存在的问题。在网络信息技术飞速发展和智能手机普及的今天,如何开展个体化移动辅助教学成为教育界关注的热点。作者借助网络和手机,结合微信、超星学习通等软件强大的教育功能,探讨个体化移动辅助教学的可行性、功能、优势及具体应用。通过教学实践,证明个体化移动辅助教学有很大优势。
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