【摘 要】
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在教育信息化的进程中,多媒体教学模式在教育事业中越来越得到普及.多媒体所具备的图像、色彩、声音等多方面的表现方式可以给学生视觉听觉上的冲击,增加学生的对知识的记忆
【机 构】
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宁夏中卫市海原县曹洼乡九年一贯制学校
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在教育信息化的进程中,多媒体教学模式在教育事业中越来越得到普及.多媒体所具备的图像、色彩、声音等多方面的表现方式可以给学生视觉听觉上的冲击,增加学生的对知识的记忆力.尤其是在小学生的语文教学中运用多媒体更是有许多突出的作用,教师运用多媒体呈现教师用语言不能完全解释清楚的知识点.在小学生语文的教育中“识字”是非常重要的学习内容,而识字是一件比较枯燥没有许多乐趣的一种学习,这时候运用多媒体可以将单纯的识字转变为形象的有乐趣图像影视课件,使学生对学习汉字有跟多的兴趣.由此,本文主要介绍多媒体在小学语文识字教学中具备的作用,使教育工作者更加充分的利用多媒体进行教学.
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