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随着新课改的不断推进,初中地理课堂教学获得了新的发展,逐渐从传统讲授式的教学模式转入到探究式的模式中.但在从传统教学向新课改转变的过程中,教学中教师不能忽视了课堂教学的基本形式,即读、论、讲、练,只有将这四个环节有效结合起来,才能让地理课堂教学改革获得新的发展,教学效率的提高才有可能.
论地理教学的创新教学法
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,初中地理课堂教学获得了新的发展,逐渐从传统讲授式的教学模式转入到探究式的模式中.但在从传统教学向新课改转变的过程中,教学中教师不能忽视了课堂教
【机 构】
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贵州省绥阳县黄杨中学
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年3期
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