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英文是拼音文字,语音介入被认为是英语阅读的存在,音读是阅读语义建构的心理语言事件.许多研究结果表明,英语语音与英语阅读中的语义建构有着强关联.英语阅读中语音介入的作用和意义一直受到心理语言学高度的重视.
论英文阅读语义建构的音读性
【摘 要】
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英文是拼音文字,语音介入被认为是英语阅读的存在,音读是阅读语义建构的心理语言事件.许多研究结果表明,英语语音与英语阅读中的语义建构有着强关联.英语阅读中语音介入的作
【机 构】
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浙江旅游职业学院,外语系,浙江,杭州,311231
【出 处】
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南昌大学学报（人文社会科学版）
【发表日期】
：
2008年3期
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