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本文总结了如何利用“拓展题”中的问题来培养学生的自主探究能力、自主求知能力和自主应用能力的教学实践。
利用“拓展题”培养学生的能力
【摘 要】
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本文总结了如何利用“拓展题”中的问题来培养学生的自主探究能力、自主求知能力和自主应用能力的教学实践。
【机 构】
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福建省尤溪县第七中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2009年10期
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