老高喜欢听歌，退休后想参加老年合唱团，但是朋友却问他：“你没有一句唱在调子上，为什么还那么爱唱？”
　　有的人唱歌再努力也是“爱跑调”，近期，澳大利亚麦考瑞大学的汤普森教授的一项研究再次证实，唱歌找不着调也是一种病，即“失歌症”。
　　失歌症的概念
　　失歌症，早在1878年就有^报道，有人认为，失歌症属于失语症的—种，是由于火脑优势半球相关的功能区发育差异或继发于其他病变而导致。在生活中，很多人最初五音不全，只要经过专业练习就可以唱出美妙歌声。但有些人不同，在先天或后天的脑部生哩影响下，很难对音调、音阶等做出正确的判断，最大的问题并不是跑调，而是在于根本不知道自己跑调。他们听力正常，发音亦无异常，言语交流也没有问题，这些人就可能是患有“失歌症”。
　　失歌症的病因
　　是什么原因导致了失歌症？有人认为是由于不能识别音调的原故，而且这种识别障碍在现实音乐情景下会被放大，进而出现音乐相关记忆障碍。①失歌症者有些是先天的、遗传性的，称为先天性失歌症。②另外有一些是后天的，指一些疾病导致的失歌症，如脑部出现炎症、出血、外伤、梗塞、肿瘤等，导致语言中枢受损，或者在发育期训练不当、缺乏音乐刺激等，也会出现唱歌走调的现象，称为获得性失歌症。后一种失歌症更可怕，一定要早诊断、早医治。③还有一种“假性”失歌症，可能是由于临时的原因导致了五音不全，如太紧张、嗓子发炎等原因所致。
　　失歌症的表现
　　失歌症者表现为即使是已经听过上千次的旋律，在他们听来还是陌生，他们也听不出不和谐的曲调，所以他们很难学习唱歌。而婴儿对音阶和节拍有一种天生的敏感性，大约9个月的婴儿就表现出对连续音阶的喜好。这似乎与后天训练无关，是人脑的一项特殊的能力，而患了失歌症的人却对连续的音阶无明确偏好。
　　失歌症患者还可能存在沟通障碍。我们都知道，语调有时是可以决定语意的。世界上超过一半的语言可以通过语调来改变语意，特别是汉语是以“语调”出名的语言。约有30%的失歌症者同时伴有语调的识别障碍，特别是面对结尾语调的升、降，比如“去唱歌。”和“去唱歌？”只是结尾语调上1～2个半音的细微差异，他们难以区分意思的不同。有些失歌症患者要在音高相差达10个半音时才能分辨出不同，应对日常生活也显得有些不足。
　　失歌症者有以下一些特点，你可以自我对照看看有没有下述的表现。
　　1.这些人拥有正常的听力、智力和记忆力，却完全无法感知音乐。对他们来说大多数曲调听起来都差不多，对于不和谐的和弦他们不觉得难听。
　　2.失歌症者常常不能准确地唱出一首歌，每首歌都会一点点，但自己往往意识不到，以为唱得还不错，越唱越有劲。
　　3.大约50%失歌症者在韵律认识方面可能有问题，但大部分失歌症者喜欢音乐，他们很想享受那种韵律感。
　　4.对大多数人来说，失歌症者的歌声就像噪声一样让人感到不舒服。
　　5.失歌症者可能还存在沟通障碍，他们经常不能听出对方表达不满的“弦外之音”。
　　如果发现自己是失歌症。该怎么办？
　　严格来讲“失歌症”并不是一种疾病，并没有人因为单纯唱歌能力差而去就医。即使发现自己有失歌症的表现，也不要过于紧张和自卑。就像“有人擅长记忆图形、有人擅长记忆数字”一样，对音乐的感悟能力也是有个体差异的，这些都只是大脑本身发育的差别而已，无需过多担心。
　　从一定角度讲，失歌症者想唱就唱，也是一种积极的人生态度，是一种情感的宣泄。但是，亲朋好友可以把失歌症者的歌声录下来，让他听听自己的歌声有多难听，以抑制其过强的表现欲，另外可以通过一些发音练习使其唱歌跑调得到—定的纠正。
　　失歌症是否可以避免？如果是先天遗传，我们无法改变，但应尽量避免早期发育的不良影响。早期培养孩子对声音的辨别力和敏感度非常重要，1岁以内的婴儿听力器官发育不全，不能耐受过强的声音刺激，且辨音能力比较弱。父母可以多向孩子轻声说话、哼唱或让孩子听一些轻梁的音符声，促进孩子听觉功能发育，每次不超过10分钟。另外，现在很多孩子喜欢唱成人歌曲，有些家长还引以为荣，这种情况应尽量避免，因为孩子的喉咙、音带发育不完善，音域、音调较窄，不适合唱音调、音域宽且复杂的成人歌曲。男孩12～15岁、女孩11～14岁变声期后，才能进行成人的音律训练。
　　如果是后天疾病所导致的失歌症，以前唱歌很好听，突然出现唱歌走调，同时还伴有头痛、头晕、幻觉等其他身体不适症状的话，就要立即就医进行脑部检测，排除一些器质性病变的可能。
　　（程守勤 整理）（编辑 林妙）