【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段话科学而又简明地说明了阅读在
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《语文课程标准》指出:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段话科学而又简明地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中的地位。在阅读中积淀着语文的基础知识,广泛地阅读又促进写作水平的提高,故言阅读教学在语文能力的培养中是一场绝对的重头戏。
“Chinese Curriculum Standard” states: “Reading is an important way to collect information, understand the world, develop thinking and gain aesthetic experience. Reading teaching is a process of dialogue among students, teachers and texts.” The passage is scientific and concise It explains the position of reading in the process of human development in the nine-year compulsory education. In reading, the accumulation of the basic knowledge of Chinese, reading extensively and promote the improvement of writing skills, so reading teaching in the cultivation of language ability is an absolute highlight.
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