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蒲潭出生于上个世纪40年代,经过跨世纪的磨砺和洗礼,对人生艺术和艺术人生有着不凡的理解和领悟,其间书法艺术使他受益匪浅。
蒲潭和记者边品茶边开始友好交谈。在明亮的晨光中,他身着红色毛衣,精神饱满言谈有序,使人感到温馨愉快。
蒲潭老师所谈经历给记者留下深刻印象,眼前这位老者阅历丰富,故事多多,分明是一位跨世纪人物,很多历史事件的经历者和见证人。
蒲潭名伦昌,字潭,号松岭堂,雅称蒲氏墨人,为山东淄博蒲家庄人士,大文学家蒲松龄就曾生活在这个村庄,蒲潭是蒲氏传人。
蒲潭自幼开始读书习字,从小练习书法,读小学时更设有大楷课程,每天上学都要带上毛笔和墨盒, 几乎天天有描红和临摹课。老师为了鼓励学生,时常讲到王羲之和王献之二王书法惜墨如金刻苦习字的故事。当时虽然不懂什么柳体颜体,更不知道王羲之、 颜真卿、黄庭坚、欧阳修等书法大家对社会的影响和贡献,只是按老师要求见帖必临。同时不仅临帖,还要求读贴,背帖,对一个字的笔划,起承转合的字结构,都要领悟记住。
因为得益于儿时的训练,初步掌握书法的笔法字法章法和墨法,使后来蒲潭的书法作品逐渐形成既传统经典,又灵动流畅,古朴自然,雄浑刚劲,独具风格。
在冬日温暖的阳光里,蒲老讲述着如何从握笔少年开始,一撇一捺认认真真地书写着自己的书法艺术人生。
艺术是生活美学的高度概括。蒲潭为笔者又揭示一个新的话题,要想写好书法必须有深厚的文化积淀,否则难以形神兼备。字如其人,字以人贵,画以人尊。书法家的艺术修养和道德理念决定其作品的品位和档次。
蒲潭不仅喜欢书法,也曾追寻电影综合艺术。1960年蒲潭考取长春电影学院,成为当时艺术院校的佼佼者。六十年代的大学注重培养学生的综合能力,凡是电影艺术需要的知识和技术都要学习。学院选派顶级电影艺术大师为学生授课。王滨和王家乙大师导演讲述人物塑造和分镜头剧本,白杨和夏梦著名影星参与学生座谈人物塑造,吴印咸摄影大师讲述电影摄影场面调度,张放教授讲述电影美术史,科目之多应有尽有。蒲潭在优秀电影艺术家的引领下,不断学习和充实自己的学识和艺术素养,领略着艺术的无穷魅力,不断积淀和提升艺术气质。在长影电影艺术殿堂里的感受和熏陶,有助于蒲潭的书法艺术形成无形魅力和具有非凡内涵。蒲潭老师在接受崔永元《电影传奇馆》录像采访时,详细谈过这段经历。
蒲潭老师不仅有电影艺术的学习和熏陶的经历,还有幸到南京航空学院和美国学习航空技术并参与波音707飞机的引进。蒲老又为记者揭示开另一个新的领域。
蒲潭老师大学毕业后分配到国防科工委京字104部队工作。由于工作需要,蒲潭老师先后在南航和美国波音公司学习飞机结构设计,振动理论和结构识别。在学习技术的同时,更使他感受到飞机和发动机设计的流体力学要求而产生的线条美感。这种线条美感的内在要求和相关性同样也体现在书法创作中。
蒲潭老师不仅创作书法,同时也喜欢文人画风的写意画。蒲潭给记者展示几幅他创作的《远瞩》雄鹰图,高瞻远瞩,苍劲威猛,张弛有度,展现着生命的张力,给人以向上的启示。说起自己画鹰的缘由,蒲潭老师说,他出生在嫩江流域大平原。那里有一望无际的大草原,河里时而有鱼儿跳起,还有仙鹤在水边漫步觅食,更有百灵鸟和雄鹰在空中展翅高飞或盘旋。父辈在钓鱼,孩子们在玩耍。儿时的美好记忆,后来就自然写入画中。
文化大革命后期,蒲潭工作单位在北京饭店有办事处,经常去那里参加外事谈判。蒲潭告诉笔者,当时大画家何海霞 许麟庐 秦岭云等好多画家都去过北京饭店作画。创作出不少翰墨千秋的好作品。作为一名书画爱好者,蒲潭只要有时间,必到现场观看大师作画,并潜心观察暗中学习大师绘画技艺。在他的记忆里,最清晰的是许麟庐画鹰,许先生性格豪放,特别是借酒助兴,越画越顺畅,但对艺术要求却一丝不苟,画一张,不满意,丢掉,再画一张,不满意,再丢掉。蒲潭看在眼里,记在心中。时间长了,老鹰的形象不时在眼前浮现。此外,蒲潭曾有机会在北京饭店与何海霞同画《万里江山》,何海霞的山水构图,泼墨大写意笔法,极具张大千的风范。
蒲潭讲自己虽然主要从事技术和管理工作,但自古技艺相通,严谨的科学态度和对美学的理解及追求,都可以融入书画艺术创作中。同时又可以把艺术创作中对美学的理解和理念融汇到技术和管理之中。两者相得益彰,相映成趣。说起两者的关系,蒲老讲,他著有《全面质量一体化管理》《质量辞典》《服务管理体系》等多部著作,同时是《国家质量管理标准》主要制定人,其中书法和管理两者之间都有交融和借鉴,比如:一个字由横竖撇捺点构成,其中一横要有千里阵云的气势,想到天边阵阵行云,正是宣纸和笔墨的结合;一竖是万岁枯藤,就像老藤一样苍劲有力;一点是高峰坠石,就像石头落下,铿锵有力。书法创作要有这个境界。蒲老讲,书法创作必须讲究笔法,字法和章法还有墨法。笔画之间,字与字之间都有相关性和连带性,疏密相间,强弱多变,这才是书法创作。如果书法创作没有基本笔法,成字力度不够,没有章法,当然不成书法,仅是写字而已。延伸到企业管理上,不同管理层面,每个人必须都有明确的职责,各司其职,通过程序过程和体系的控制,形成企业闭环管理,构成有效的全面一体化管理体系。如果岗位的执行力度不到位,岗位责任不落实,管理必然出问题。蒲老讲,字如其人,每笔都是作者内心活动的反应,具有如此丰富的人生经历和思想内涵,其文化艺术修养才能集中体现在书法作品之中,使书法作品具有奇妙的神韵。
蒲潭书法作品和工作需要有密切关系。蒲潭老师曾任国家发改委专家组成员,国家标准委员会专家组成员,中国标准技术研究院院长,环球企业家协会顾问,欧美同学基金会副理事长兼秘书长。现为中国社科院研究员,教授和管理专家。同时为中国书画研究院理事顾问,中国书画艺术家协会特约书法家,中国民族书画家协会特约书法家,被誉为书法学者,学者书法家。特别是蒲潭在参加欧美同学基金会公益活动中时,经常参与有国家领导人或社会名人参加的笔会,其中有扑初老,程思远,驻美国首任大使柴泽民等名人竞献墨宝的聚会。国内诸多企业和商家收有蒲潭题词或题写匾额。
他曾作为中国经济代表团团长先后出访美国、英国、瑞典、意大利、法国、德国、日本、新加坡和香港,所到各地都有蒲潭书法作为礼品被收藏。 此外,蒲潭还多次参加世界质量大会活动,因此结识多位世界级管理大师,不仅与他们同台演讲交流,还能和大师通过自己创作的书画艺术展示和交流中国古代水利工程和古建筑的质量管理和美学艺术。特别是台湾同胞,对蒲潭赠送的字画倍感亲切,爱不释手,连连赞叹。蒲先生不仅是一位知名质量管理专家,更是一位优秀的书画艺术家,把中国的传统文化带出国门,走向世界,令人敬佩。
蒲潭的书法和绘画是蒲氏后人对蒲氏文化的弘扬和传承,其作品将成为历史的记录和永恒,珍藏其作品可以品味时代风云和文化内涵,共同分享中华文化的神韵和美好。
蒲潭书画创作丰富了他的艺术人生,同时也锻炼了身体。蒲潭老师说,写字画画,全身用力,挥毫泼墨间,既运笔提气,又直抒胸臆,身心舒畅,内心情感尽情释放,对身体状态是一种调整,无疑书法创作活动有益于身心健康。
这就是蒲潭老师的跨越世纪的领悟和书法快乐人生。
蒲潭和记者边品茶边开始友好交谈。在明亮的晨光中,他身着红色毛衣,精神饱满言谈有序,使人感到温馨愉快。
蒲潭老师所谈经历给记者留下深刻印象,眼前这位老者阅历丰富,故事多多,分明是一位跨世纪人物,很多历史事件的经历者和见证人。
蒲潭名伦昌,字潭,号松岭堂,雅称蒲氏墨人,为山东淄博蒲家庄人士,大文学家蒲松龄就曾生活在这个村庄,蒲潭是蒲氏传人。
蒲潭自幼开始读书习字,从小练习书法,读小学时更设有大楷课程,每天上学都要带上毛笔和墨盒, 几乎天天有描红和临摹课。老师为了鼓励学生,时常讲到王羲之和王献之二王书法惜墨如金刻苦习字的故事。当时虽然不懂什么柳体颜体,更不知道王羲之、 颜真卿、黄庭坚、欧阳修等书法大家对社会的影响和贡献,只是按老师要求见帖必临。同时不仅临帖,还要求读贴,背帖,对一个字的笔划,起承转合的字结构,都要领悟记住。
因为得益于儿时的训练,初步掌握书法的笔法字法章法和墨法,使后来蒲潭的书法作品逐渐形成既传统经典,又灵动流畅,古朴自然,雄浑刚劲,独具风格。
在冬日温暖的阳光里,蒲老讲述着如何从握笔少年开始,一撇一捺认认真真地书写着自己的书法艺术人生。
艺术是生活美学的高度概括。蒲潭为笔者又揭示一个新的话题,要想写好书法必须有深厚的文化积淀,否则难以形神兼备。字如其人,字以人贵,画以人尊。书法家的艺术修养和道德理念决定其作品的品位和档次。
蒲潭不仅喜欢书法,也曾追寻电影综合艺术。1960年蒲潭考取长春电影学院,成为当时艺术院校的佼佼者。六十年代的大学注重培养学生的综合能力,凡是电影艺术需要的知识和技术都要学习。学院选派顶级电影艺术大师为学生授课。王滨和王家乙大师导演讲述人物塑造和分镜头剧本,白杨和夏梦著名影星参与学生座谈人物塑造,吴印咸摄影大师讲述电影摄影场面调度,张放教授讲述电影美术史,科目之多应有尽有。蒲潭在优秀电影艺术家的引领下,不断学习和充实自己的学识和艺术素养,领略着艺术的无穷魅力,不断积淀和提升艺术气质。在长影电影艺术殿堂里的感受和熏陶,有助于蒲潭的书法艺术形成无形魅力和具有非凡内涵。蒲潭老师在接受崔永元《电影传奇馆》录像采访时,详细谈过这段经历。
蒲潭老师不仅有电影艺术的学习和熏陶的经历,还有幸到南京航空学院和美国学习航空技术并参与波音707飞机的引进。蒲老又为记者揭示开另一个新的领域。
蒲潭老师大学毕业后分配到国防科工委京字104部队工作。由于工作需要,蒲潭老师先后在南航和美国波音公司学习飞机结构设计,振动理论和结构识别。在学习技术的同时,更使他感受到飞机和发动机设计的流体力学要求而产生的线条美感。这种线条美感的内在要求和相关性同样也体现在书法创作中。
蒲潭老师不仅创作书法,同时也喜欢文人画风的写意画。蒲潭给记者展示几幅他创作的《远瞩》雄鹰图,高瞻远瞩,苍劲威猛,张弛有度,展现着生命的张力,给人以向上的启示。说起自己画鹰的缘由,蒲潭老师说,他出生在嫩江流域大平原。那里有一望无际的大草原,河里时而有鱼儿跳起,还有仙鹤在水边漫步觅食,更有百灵鸟和雄鹰在空中展翅高飞或盘旋。父辈在钓鱼,孩子们在玩耍。儿时的美好记忆,后来就自然写入画中。
文化大革命后期,蒲潭工作单位在北京饭店有办事处,经常去那里参加外事谈判。蒲潭告诉笔者,当时大画家何海霞 许麟庐 秦岭云等好多画家都去过北京饭店作画。创作出不少翰墨千秋的好作品。作为一名书画爱好者,蒲潭只要有时间,必到现场观看大师作画,并潜心观察暗中学习大师绘画技艺。在他的记忆里,最清晰的是许麟庐画鹰,许先生性格豪放,特别是借酒助兴,越画越顺畅,但对艺术要求却一丝不苟,画一张,不满意,丢掉,再画一张,不满意,再丢掉。蒲潭看在眼里,记在心中。时间长了,老鹰的形象不时在眼前浮现。此外,蒲潭曾有机会在北京饭店与何海霞同画《万里江山》,何海霞的山水构图,泼墨大写意笔法,极具张大千的风范。
蒲潭讲自己虽然主要从事技术和管理工作,但自古技艺相通,严谨的科学态度和对美学的理解及追求,都可以融入书画艺术创作中。同时又可以把艺术创作中对美学的理解和理念融汇到技术和管理之中。两者相得益彰,相映成趣。说起两者的关系,蒲老讲,他著有《全面质量一体化管理》《质量辞典》《服务管理体系》等多部著作,同时是《国家质量管理标准》主要制定人,其中书法和管理两者之间都有交融和借鉴,比如:一个字由横竖撇捺点构成,其中一横要有千里阵云的气势,想到天边阵阵行云,正是宣纸和笔墨的结合;一竖是万岁枯藤,就像老藤一样苍劲有力;一点是高峰坠石,就像石头落下,铿锵有力。书法创作要有这个境界。蒲老讲,书法创作必须讲究笔法,字法和章法还有墨法。笔画之间,字与字之间都有相关性和连带性,疏密相间,强弱多变,这才是书法创作。如果书法创作没有基本笔法,成字力度不够,没有章法,当然不成书法,仅是写字而已。延伸到企业管理上,不同管理层面,每个人必须都有明确的职责,各司其职,通过程序过程和体系的控制,形成企业闭环管理,构成有效的全面一体化管理体系。如果岗位的执行力度不到位,岗位责任不落实,管理必然出问题。蒲老讲,字如其人,每笔都是作者内心活动的反应,具有如此丰富的人生经历和思想内涵,其文化艺术修养才能集中体现在书法作品之中,使书法作品具有奇妙的神韵。
蒲潭书法作品和工作需要有密切关系。蒲潭老师曾任国家发改委专家组成员,国家标准委员会专家组成员,中国标准技术研究院院长,环球企业家协会顾问,欧美同学基金会副理事长兼秘书长。现为中国社科院研究员,教授和管理专家。同时为中国书画研究院理事顾问,中国书画艺术家协会特约书法家,中国民族书画家协会特约书法家,被誉为书法学者,学者书法家。特别是蒲潭在参加欧美同学基金会公益活动中时,经常参与有国家领导人或社会名人参加的笔会,其中有扑初老,程思远,驻美国首任大使柴泽民等名人竞献墨宝的聚会。国内诸多企业和商家收有蒲潭题词或题写匾额。
他曾作为中国经济代表团团长先后出访美国、英国、瑞典、意大利、法国、德国、日本、新加坡和香港,所到各地都有蒲潭书法作为礼品被收藏。 此外,蒲潭还多次参加世界质量大会活动,因此结识多位世界级管理大师,不仅与他们同台演讲交流,还能和大师通过自己创作的书画艺术展示和交流中国古代水利工程和古建筑的质量管理和美学艺术。特别是台湾同胞,对蒲潭赠送的字画倍感亲切,爱不释手,连连赞叹。蒲先生不仅是一位知名质量管理专家,更是一位优秀的书画艺术家,把中国的传统文化带出国门,走向世界,令人敬佩。
蒲潭的书法和绘画是蒲氏后人对蒲氏文化的弘扬和传承,其作品将成为历史的记录和永恒,珍藏其作品可以品味时代风云和文化内涵,共同分享中华文化的神韵和美好。
蒲潭书画创作丰富了他的艺术人生,同时也锻炼了身体。蒲潭老师说,写字画画,全身用力,挥毫泼墨间,既运笔提气,又直抒胸臆,身心舒畅,内心情感尽情释放,对身体状态是一种调整,无疑书法创作活动有益于身心健康。
这就是蒲潭老师的跨越世纪的领悟和书法快乐人生。