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在语文学科的教学过程之中,阅读教学理念也一直贯穿于教学的始终。从现有情况来看,很多教师在阅读教学过程中还是浮于形式,展开的阅读教学也有很多的缺陷。如今,阅读教学提倡整本书阅读。因此,本文基于语文课堂教学现实状况,对于这一教学理念在课堂中的运用以及具体的实施方法进行论述。
小学语文课外阅读“整本书阅读”指导策略的研究
【摘 要】
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在语文学科的教学过程之中,阅读教学理念也一直贯穿于教学的始终。从现有情况来看,很多教师在阅读教学过程中还是浮于形式,展开的阅读教学也有很多的缺陷。如今,阅读教学提倡
【机 构】
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江苏省扬州市江都区丁沟中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年11期
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