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《概论》向来是大学生头疼的课程，以六个“为什么”为主线进行专题授课，配备形式多样的网上实践，开展丰富多彩的竞赛活动．从而激发学生学习兴趣，盘活整个课程教学。以提高课程吸引力。
盘活《概论》教学增强课程吸引力
【摘 要】
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《概论》向来是大学生头疼的课程，以六个“为什么”为主线进行专题授课，配备形式多样的网上实践，开展丰富多彩的竞赛活动．从而激发学生学习兴趣，盘活整个课程教学。以提高课程吸引
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院社科部
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2011年度新世纪广西高等教育教改工程项目“思想政治理论课实施‘六个为什么’教学目标的研究与实践”(2011JGA278)
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