“核反应堆物理分析”课程案例教学法的探索与实践

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案例教学是将“核反应堆物理分析”理论知识与工程实际问题紧密结合的有效途径之一。在课堂教学中引入实际工程案例,使案例教学与传统理论教学有机结合,这种教学方法强调学生的充分参与,能够充分调动学生学习的积极性、主动性和自觉性,有利于培养学生独立分析解决问题的能力和创新能力。
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