论文部分内容阅读
在小学作文评改中实施“星级评价”的探索与实践
【机 构】
:
河南省许昌市郊碾上小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年3期
其他文献
根据云南纵向岭谷区生态环境特点,按照层次分析法建立了生态安全评价指标体系.在应用综合指数法评价云南纵向岭谷区生态安全的基础上,引进灰色系统理论的灰色关联分析方法对
利用自主开发的团聚脱硫工艺,对两种复合药剂脱除高硫煤中微细粒黄铁矿进行了研究,并对两种药剂的协同效应进行了探讨.结果表明:两种复合药剂对脱除煤中的黄铁矿硫存在着很强
在音乐教学过程中,情感教育可以陶冶学生情操,充分发挥想像力和创造性,再现作品所需要表现的情境,从而引起学生的情感共鸣.本文试图围绕情感教育展开探讨,达到情感教育的几点