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近年来,随着我国对于小学英语教学的逐渐重视,我国对于小学英语教学的研究也随之增多,本文主要通过对中国知网上关于小学英语教学现状的文献进行整理并对前人所做的关于小学英语教学现状的综述类文章进行借鉴,在此基础上对其进行综合梳理,补充和完善。本文从三阶段四方面来总结国内小学英语教学现状研究。希望在此基础上能够为广大学者进一步研究小学英语教学现状奠定基础指明方向。