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构建工程制图国际化教学体系是为了提高国内学生解决国际工程问题能力、提高留学生教学质量。因此,顺应制造业数字化趋势,融合三维建模重构工程制图教学内容,重点讲解包含基于模型的数字化定义(MBD)制图标准的各国标准及其工程应用;面对国内学生和留学生分别设计不同的国际化教学模式;并基于云课堂平台,进行线上、线下混合式教学方案设计。