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从大学生实践创新训练计划实施的关键环节入手,在项目确立、过程评价、结题验收、宣传推广等方面作了积极的探索与实践,提出了过程性评价的方法。对实施大学生创新训练计划提出建议,为该计划的高效运行和可持续发展提供借鉴。
大学生实践创新训练计划的评价与思考
【摘 要】
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从大学生实践创新训练计划实施的关键环节入手,在项目确立、过程评价、结题验收、宣传推广等方面作了积极的探索与实践,提出了过程性评价的方法。对实施大学生创新训练计划提
【机 构】
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连云港师范高等专科学校初等教育系,连云港师范高等专科学校计算机系
【出 处】
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连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“我国高校教学评估有关问题的博弈论分析”(项目编号:09SJD880030);连云港市科技计划项目“博弈论视角下的高校质量保障体系建设与运行研究”(项目编号:SH0927)
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