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本文通过对一道圆锥曲线小题命制背景的探究,引出在中学阶段见过而未引起注意和重视的蒙日圆,并对椭圆和双曲线中的蒙日圆做了分析,通过此例分析探究引起广大中学一线教师对挖掘试题命制背景的重视.
不畏浮云遮望眼 只因“背景”在心中——探究一道圆锥曲线小题的命制背景
【摘 要】
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本文通过对一道圆锥曲线小题命制背景的探究,引出在中学阶段见过而未引起注意和重视的蒙日圆,并对椭圆和双曲线中的蒙日圆做了分析,通过此例分析探究引起广大中学一线教师对
【机 构】
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广东省广州大学附属中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2019年6期
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