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针对当前学生理论联系实际能力较差的现状，结合自己在光信息专业实践教学的经验，提出了在实践教学、课外科研活动和毕业设计等三个教学环节开展研究性学习的教学模式，并在实践中取得较好的教学效果。
研究性学习在光信息专业实践教学中的应用探索
【摘 要】
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针对当前学生理论联系实际能力较差的现状，结合自己在光信息专业实践教学的经验，提出了在实践教学、课外科研活动和毕业设计等三个教学环节开展研究性学习的教学模式，并在实践中
【机 构】
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武汉工程大学理学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年3期
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