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【摘要】当前高校强化自身的信息化管理，能有效促进高校各项管理工作的提升。本文对于高校信息化管理当中显现的问题进行了阐述，并提出了怎样来处理此类问题的对策。
【关键词】高校 信息化管理 问题 对策
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0032-02
现今我国高校信息化管理正处于高速发展的趋势，并配置了完备的相关技术与设施，有效提升了工作效率与质量。我国的高校当中经过实践应用，在信息化管理方面积累了一定的经验并获得了一些成果。但在信息化研究的过程当中，部分高校在信息化管理方面还存在着一些问题。
1.高校管理信息化概述
高校管理信息化，即为基于信息共享之上，应用信息技术在高校的各个管理部门达成自动化的信息管理。从而使得各个部门都能够进行高效快捷的沟通，在各个部门彼此间形成共享数据。立足于校园网络当中的所有管理信息系统，既能提供给高校的行政事务、日常教学等诸多管理工作的实际需求，也能使管理的效率与质量具有着显著的提升。现今各个高校为能与时俱进的应用好信息技术，都会持续研究管理信息化的发展趋势与具体推进措施，引入信息化应用方式到校务、教学等方面的管理工作当中，以此来提升管理的效率与质量，并以此来促进教学工作的进步。
2.高校信息化管理存在的问题
2.1信息化管理理念不足
对于高校自身的发展而言，构建科学合理的高校管理理念具有非常重要的意义。可是在现今不少高校的管理层并未对信息化管理体系建设、对于自身发展的关键作用具有客观的认知。部份高校在基础设施建设方面投入资源较多，从而忽视了信息化管理方面的改革。另外，由于管理人员缺乏信息化的意识以及自身水平不足，在实际应用当中未能较好的推行信息化管理的决策。
2.2缺乏信息资源共享
当前在我国高校的信息资源建设方面，普遍存在缓慢发展的现实状况。在高校当中存在信息资源保存与应用的悖论，例如虽然在图书馆、纪念馆有着较多的信息资源存储，但同时还显现出缺乏信息资源的状况。形成此种现象的根本性原因在于：
第一，末能将信息资源由纸质化转化为电子化的形式，形成查询与利用方面的困难，导致不能有效的进行信息资源共享。第二，校园内部在建设信息资源时因为彼此间的协作、交流较少，形成各项资源的重复配置，出现了浪费的情况。
2.3管理人员综合素质亟待提升
在高校进行信息化管理过程当中，需要一支具有较高综合素质的教职员工来进行推动实施，而在当前存在着高校管理人员素质的弱化，对信息化管理效率的提升具有较大的制约作用。与全球高等教育的发展形势相较，我国不少高校的管理人员素质亟待提升。管理人员的意识末能与时俱进并且技能发展滞后。部分管理人员虽然对于信息化管理的优势具有一定的认知，但是因为缺乏工作的主动性，对于全新的管理方式方法较少进行实践应用，导致了高校信息化管理的发展滞后的情况。 3.高校信息化管理问题的有效对策
3.1加强学校管理思想的更新
改进更新学校的管理意识，对于实现高校信息化管理的既定目标具有着关键性的作用。由于高校信息化改革的重要性，高校管理层应适应现今的信息化环境，对于校内的信息化改革，应充分应用计算机技术及网络技术来作为深入的分析。高校的高层管理者应认知到信息化管理既需要对教学方式的信息化改革，同时也需要所有教职工转换自身的思想观念，并落实在行动当中，方能真正在高校实现信息化管理。
3.2信息资源的整合优化
高校信息化管理作为一个多样化的需要持续推进的系统性事务，应对校园内的数字资源作为有效整合，从整体发展的层面上来对于学校的信息系统进行设计与整合，持续推进信息系统的实际应用。加大对相关软件的设计、有效应用数据等方面的研究开发。各高校应立足于本校的现实情况，对全球高校的优质管理经验作为借鉴与学习，高效合理的推动该项工作的落实。
3.3加大管理人员的培训力度
培养信息化人才的专业水平，是有效提升高校信息化管理水平的必要前提条件。唯有具备高素质的信息化管理人才，方能持续提升高校的整体管理水平。
培养信息化管理人才使之成为将来的储备干部，学校通过举办学习与培训，来使得所有的教职工都能够具备信息管理的理论知识和操作技能。学校应该立足于本校的实际来研究开发信息管理软件，应用符合自身实际的管理软件，借鉴和学习国际校园的先进法管理经验来推动高校真正实现信息化管理。 4.结语
在当前高校信息化整体建设的当中，信息化管理建设已经成为了一个主要的组成部分，进一步强化高校信息化管理、对存在问题进行深入研究与分析，寻找出相关的对应举措，而高校的信息化管理建设也是高校的教育品牌、社会形象、办学水平的重要体现。
参考文献：
[1]宫立波.高校信息化建设与管理问题探讨[J].教育信息化，2004，08：11-12.
【关键词】高校 信息化管理 问题 对策
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0032-02
现今我国高校信息化管理正处于高速发展的趋势，并配置了完备的相关技术与设施，有效提升了工作效率与质量。我国的高校当中经过实践应用，在信息化管理方面积累了一定的经验并获得了一些成果。但在信息化研究的过程当中，部分高校在信息化管理方面还存在着一些问题。
1.高校管理信息化概述
高校管理信息化，即为基于信息共享之上，应用信息技术在高校的各个管理部门达成自动化的信息管理。从而使得各个部门都能够进行高效快捷的沟通，在各个部门彼此间形成共享数据。立足于校园网络当中的所有管理信息系统，既能提供给高校的行政事务、日常教学等诸多管理工作的实际需求，也能使管理的效率与质量具有着显著的提升。现今各个高校为能与时俱进的应用好信息技术，都会持续研究管理信息化的发展趋势与具体推进措施，引入信息化应用方式到校务、教学等方面的管理工作当中，以此来提升管理的效率与质量，并以此来促进教学工作的进步。
2.高校信息化管理存在的问题
2.1信息化管理理念不足
对于高校自身的发展而言，构建科学合理的高校管理理念具有非常重要的意义。可是在现今不少高校的管理层并未对信息化管理体系建设、对于自身发展的关键作用具有客观的认知。部份高校在基础设施建设方面投入资源较多，从而忽视了信息化管理方面的改革。另外，由于管理人员缺乏信息化的意识以及自身水平不足，在实际应用当中未能较好的推行信息化管理的决策。
2.2缺乏信息资源共享
当前在我国高校的信息资源建设方面，普遍存在缓慢发展的现实状况。在高校当中存在信息资源保存与应用的悖论，例如虽然在图书馆、纪念馆有着较多的信息资源存储，但同时还显现出缺乏信息资源的状况。形成此种现象的根本性原因在于：
第一，末能将信息资源由纸质化转化为电子化的形式，形成查询与利用方面的困难，导致不能有效的进行信息资源共享。第二，校园内部在建设信息资源时因为彼此间的协作、交流较少，形成各项资源的重复配置，出现了浪费的情况。
2.3管理人员综合素质亟待提升
在高校进行信息化管理过程当中，需要一支具有较高综合素质的教职员工来进行推动实施，而在当前存在着高校管理人员素质的弱化，对信息化管理效率的提升具有较大的制约作用。与全球高等教育的发展形势相较，我国不少高校的管理人员素质亟待提升。管理人员的意识末能与时俱进并且技能发展滞后。部分管理人员虽然对于信息化管理的优势具有一定的认知，但是因为缺乏工作的主动性，对于全新的管理方式方法较少进行实践应用，导致了高校信息化管理的发展滞后的情况。 3.高校信息化管理问题的有效对策
3.1加强学校管理思想的更新
改进更新学校的管理意识，对于实现高校信息化管理的既定目标具有着关键性的作用。由于高校信息化改革的重要性，高校管理层应适应现今的信息化环境，对于校内的信息化改革，应充分应用计算机技术及网络技术来作为深入的分析。高校的高层管理者应认知到信息化管理既需要对教学方式的信息化改革，同时也需要所有教职工转换自身的思想观念，并落实在行动当中，方能真正在高校实现信息化管理。
3.2信息资源的整合优化
高校信息化管理作为一个多样化的需要持续推进的系统性事务，应对校园内的数字资源作为有效整合，从整体发展的层面上来对于学校的信息系统进行设计与整合，持续推进信息系统的实际应用。加大对相关软件的设计、有效应用数据等方面的研究开发。各高校应立足于本校的现实情况，对全球高校的优质管理经验作为借鉴与学习，高效合理的推动该项工作的落实。
3.3加大管理人员的培训力度
培养信息化人才的专业水平，是有效提升高校信息化管理水平的必要前提条件。唯有具备高素质的信息化管理人才，方能持续提升高校的整体管理水平。
培养信息化管理人才使之成为将来的储备干部，学校通过举办学习与培训，来使得所有的教职工都能够具备信息管理的理论知识和操作技能。学校应该立足于本校的实际来研究开发信息管理软件，应用符合自身实际的管理软件，借鉴和学习国际校园的先进法管理经验来推动高校真正实现信息化管理。 4.结语
在当前高校信息化整体建设的当中，信息化管理建设已经成为了一个主要的组成部分，进一步强化高校信息化管理、对存在问题进行深入研究与分析，寻找出相关的对应举措，而高校的信息化管理建设也是高校的教育品牌、社会形象、办学水平的重要体现。
参考文献：
[1]宫立波.高校信息化建设与管理问题探讨[J].教育信息化，2004，08：11-12.