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在地方院校向应用技术型本科转型和高校创新创业人才培养的背景下,实验课程教学是化学类专业本科教学的重要一环,而物理化学实验教学对于提升学生创新创业能力和科研应用思维的培养具有重要作用。从物理化学实验课程现状入手,对物理化学实验专业精神培养、教学内容完善、教学方法多样化、地方特色强化和考核体系多阶段等方面做了探索,以适应"双创"应用型人才的培养。