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<正>教学目标1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2.能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛存在。
《生活中的比》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2.能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活
【机 构】
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辽宁省实验学校
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2010年02期
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