【摘 要】
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宁夏大学国际教育学院“知礼沐心，明理修身”礼仪文化大创项目组，在推进项目的过程中，发现在中外学生之间存在着明显的礼仪文化交流壁垒。项目组随即以宁夏大学国际教育学院为例，对这一壁垒及破壁方法展开了研究与实践。根据调研，项目组认为，中外礼仪文化交流壁垒产生原因主要包括中外礼仪文化差异与文化认同、语言沟通障碍、中外学生课余生活交织不充分等。针对不同的壁垒产生原因，项目组又设计了系列活动以实现破壁，并取得
【基金项目】
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2021年宁夏大学大学生创新创业训练计划项目；
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宁夏大学国际教育学院“知礼沐心，明理修身”礼仪文化大创项目组，在推进项目的过程中，发现在中外学生之间存在着明显的礼仪文化交流壁垒。项目组随即以宁夏大学国际教育学院为例，对这一壁垒及破壁方法展开了研究与实践。根据调研，项目组认为，中外礼仪文化交流壁垒产生原因主要包括中外礼仪文化差异与文化认同、语言沟通障碍、中外学生课余生活交织不充分等。针对不同的壁垒产生原因，项目组又设计了系列活动以实现破壁，并取得了良好的效果。
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