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明代文学家谢榛曾经说过：“起句当如爆竹，骤响易彻，结句应如撞钟，清音有余．”巧妙的课堂结尾为一堂数学课的精彩留余味，对整堂课能起到“画龙点睛”的效果．课堂结尾需要教师认真琢磨，细致推敲，精心设计出一个悬念迭起、引人人胜，“言有尽而意无穷，余言尽在不言中”的课堂结尾，给学生以启发、引导。
高中数学课堂有效结尾“十招”
【摘 要】
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明代文学家谢榛曾经说过：“起句当如爆竹，骤响易彻，结句应如撞钟，清音有余．”巧妙的课堂结尾为一堂数学课的精彩留余味，对整堂课能起到“画龙点睛”的效果．课堂结尾需要教师认真琢磨
【机 构】
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江苏省常熟市浒浦高级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2011年11期
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