重环节 促发展——新课标下的数学课堂思考

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课堂是学生在校园中最主要的活动场所.课堂教学本身不仅是促进学生认识的过程.而且是一个丰富多彩的社会现象,有着极其深厚的文化内涵.作为教师要充分认识课堂教学的功能不仅仅是获得知识和能力.而要使学生得到精神满足和享受.要明白关注学生的生活质量.离不开对课堂生活的研究.课堂生活关注的应是回归生活乐趣.满足学生的精神需要,使学生体验到精神愉悦,从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力,
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