【摘 要】
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小学三年级学生开始学习写段落分明、条理清楚、简短的记叙文。要求虽然不高,但毕竟是个飞跃。怎样帮助学生实现这个飞跃,把学生引上写作之途呢?《小学语文教学大纲》指出:
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小学三年级学生开始学习写段落分明、条理清楚、简短的记叙文。要求虽然不高,但毕竟是个飞跃。怎样帮助学生实现这个飞跃,把学生引上写作之途呢?《小学语文教学大纲》指出:“作文教学要
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