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摘要：随着互联网的发展飞速，移动设备的更新换代，移动端用户的不断增加，自媒体也变成了当今时代主流的媒体传播途径。音乐的传播也从收音机、电视机、广播发展到如今自媒体和新媒体的传播。本文就现阶段流行的音乐类的自媒体传播途径，短视频、公众号和直播进行分析，浅谈自媒体音乐传播的利与弊。
关键词：自媒体 自媒体音乐 音乐传播
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-128
自媒体是私人化、平民化、普泛化、自主化的传播媒介，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。其特点是简易、快捷，人人都能做自己的导演。在这个快节奏的时代里，简单、方便、快捷的传播方式更容易被大家接受和推广。“音乐自媒体平台的传播具有即时性、多样性，除了音乐的传播，还能进行信息的推送”[]。
一、自媒体中音乐传播的途径
（一）短视频
近年来短视频软件发展迅速，受众群体广、用户人数多。据新华网统计，截至2020年6月，中国短视频用户规模已达8.18亿，日均使用时长110分钟，足以看出它的吸引力。在音乐领域，也吸引了许多的音乐家、歌手、音乐爱好者的加入。他们会在短视频里发布自己的音乐作品、演唱视频、以及教学视频，发布出来供观看和学习。
（二）公众号
公众号是微信里的一种线上互动方式。作者通过它发布文字、图片、视频等内容与受众进行沟通、互动，受众关注并获得相关内容的推送。音乐类的公众号会定时发布一些音乐会视频、各类课程的学习教程、以及为音乐学习者解惑的文章，还会记录一些当时“流行”歌曲的谱例供学习者使用。这样的方式极大地方便了音乐知识的传播。
（三）直播
许多音乐家、音乐爱好者会在直播平台开展课程教学、专业学习答疑以及声乐演唱、乐器演奏的直播。音乐学习者通过这种方式可以近距离的接触到各个专业的老师和专家。
二、自媒体音乐传播的利处
上述音乐类自媒体都极大的方便了音乐的传播，许多以前必须在线下进行的活动都可以通过此类平台在线上进行。在自媒体中，音乐家可以把自己对于专业的理解發布出来供学习者参考，音乐创作者可以把自己的作品发布在平台获得推广，有音乐天赋的人群可以通过这些平台展示自己的音乐才华，喜爱音乐的人们可以通过这些平台获得自己想关注的内容。
在疫情期间曾被一首《听我说谢谢你》“洗脑”，在湖北人们送别各省医疗队的时候，无数人用这首歌曲作为背景音乐创作感恩抗疫志愿者的视频，不仅让这首好听的歌曲得到传播，也让感恩之情在网络上流传。还有许多钢伴老师会上传歌曲钢琴伴奏的视频，让声乐学习者随时都可以进行合伴奏，也方便了学习。
在2021年春节联欢晚会上，一首《灯火里的中国》走进了音乐圈子，贴近生活的歌词配上朗朗上口的旋律让它迅速被传唱开。春节期间，思乐阁公众号就推出了歌曲的简谱和钢琴正谱，给予了喜爱这首歌曲的音乐爱好者们第一手资料供他们学习。
直播的出现不仅丰富了人们的业余生活，也让各类有才华的人都有平台展示自己。直播给音乐的传播也带来了许多的便利，如金钟奖比赛和许多音乐会都有现场直播，让不能去到现场观看的人也有学习的机会。直播也给了许多学习者更方便的接触到各类音乐家的机会，他们会不定时的进行直播授课和解惑。疫情期间由于没法在学校上课，直播也让同学们能及时的完成自己的专业学习。对于有音乐才华的同学来说，直播更是提供了一个展示自我的舞台，通过专业技能获得粉丝的关注和支持，也能获得相对的收益。
三、自媒体音乐传播的弊处
虽然自媒体的出现给音乐传播带来了许多便利，但是也存在着诸多弊端。首先就是音乐作品的良莠不齐。由于短视频能快速传播音乐作品，很多“创作型”歌手都想来分一杯羹，想利用短视频让自己一夜爆红，用低成本换来高的流量。网上甚至出现了快速创作短视频爆火歌曲的课程，以至于让人感觉许多短视频中火爆的歌曲都似曾相识，让人唏嘘不已。其次，自媒体的包容性强，符合播放标准的作品都能传播出来，有些错误的音乐知识和歌曲的快速传播会一定的影响人们对音乐的认知观念。许多音乐爱好者没法分辨音乐知识的对错，对于有许多人点赞的视频就认为是对的，然后跟着学习，建立了错误的音乐常识。短视频的用户里还有许多的中小学生，他们对音乐的好坏的界定还很模糊，而短视频里某些火爆的音乐在他们这个年纪的群体中广为流传，以至于他们认为大家都在传唱的就是好音乐，从而形成了自己对音乐的认知观念。最后，就自媒体线上音乐的学习就目前来看，线下的学习效果更强。对于实践性的音乐知识的学习如乐器、声乐等还是需要老师面对面、手把手的教学，针对学生的问题给予具体的解决方案才能获得更佳的效果。
四、结语
自媒体的发展丰富了音乐的传播途径，也让更多的音乐学习者和爱好者们能够有更多的机会接触到不同的音乐类型，在增强了人们的音乐素养的同时，还丰富了人们的业余生活。然而，音乐的自媒体的传播方式也更加需要我们擦亮双眼，辨别其中的优秀作品。因此，自媒体传播是音乐的新的传播媒介，将会为未来的音乐发展起着重要的推动作用。
关键词：自媒体 自媒体音乐 音乐传播
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-128
自媒体是私人化、平民化、普泛化、自主化的传播媒介，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。其特点是简易、快捷，人人都能做自己的导演。在这个快节奏的时代里，简单、方便、快捷的传播方式更容易被大家接受和推广。“音乐自媒体平台的传播具有即时性、多样性，除了音乐的传播，还能进行信息的推送”[]。
一、自媒体中音乐传播的途径
（一）短视频
近年来短视频软件发展迅速，受众群体广、用户人数多。据新华网统计，截至2020年6月，中国短视频用户规模已达8.18亿，日均使用时长110分钟，足以看出它的吸引力。在音乐领域，也吸引了许多的音乐家、歌手、音乐爱好者的加入。他们会在短视频里发布自己的音乐作品、演唱视频、以及教学视频，发布出来供观看和学习。
（二）公众号
公众号是微信里的一种线上互动方式。作者通过它发布文字、图片、视频等内容与受众进行沟通、互动，受众关注并获得相关内容的推送。音乐类的公众号会定时发布一些音乐会视频、各类课程的学习教程、以及为音乐学习者解惑的文章，还会记录一些当时“流行”歌曲的谱例供学习者使用。这样的方式极大地方便了音乐知识的传播。
（三）直播
许多音乐家、音乐爱好者会在直播平台开展课程教学、专业学习答疑以及声乐演唱、乐器演奏的直播。音乐学习者通过这种方式可以近距离的接触到各个专业的老师和专家。
二、自媒体音乐传播的利处
上述音乐类自媒体都极大的方便了音乐的传播，许多以前必须在线下进行的活动都可以通过此类平台在线上进行。在自媒体中，音乐家可以把自己对于专业的理解發布出来供学习者参考，音乐创作者可以把自己的作品发布在平台获得推广，有音乐天赋的人群可以通过这些平台展示自己的音乐才华，喜爱音乐的人们可以通过这些平台获得自己想关注的内容。
在疫情期间曾被一首《听我说谢谢你》“洗脑”，在湖北人们送别各省医疗队的时候，无数人用这首歌曲作为背景音乐创作感恩抗疫志愿者的视频，不仅让这首好听的歌曲得到传播，也让感恩之情在网络上流传。还有许多钢伴老师会上传歌曲钢琴伴奏的视频，让声乐学习者随时都可以进行合伴奏，也方便了学习。
在2021年春节联欢晚会上，一首《灯火里的中国》走进了音乐圈子，贴近生活的歌词配上朗朗上口的旋律让它迅速被传唱开。春节期间，思乐阁公众号就推出了歌曲的简谱和钢琴正谱，给予了喜爱这首歌曲的音乐爱好者们第一手资料供他们学习。
直播的出现不仅丰富了人们的业余生活，也让各类有才华的人都有平台展示自己。直播给音乐的传播也带来了许多的便利，如金钟奖比赛和许多音乐会都有现场直播，让不能去到现场观看的人也有学习的机会。直播也给了许多学习者更方便的接触到各类音乐家的机会，他们会不定时的进行直播授课和解惑。疫情期间由于没法在学校上课，直播也让同学们能及时的完成自己的专业学习。对于有音乐才华的同学来说，直播更是提供了一个展示自我的舞台，通过专业技能获得粉丝的关注和支持，也能获得相对的收益。
三、自媒体音乐传播的弊处
虽然自媒体的出现给音乐传播带来了许多便利，但是也存在着诸多弊端。首先就是音乐作品的良莠不齐。由于短视频能快速传播音乐作品，很多“创作型”歌手都想来分一杯羹，想利用短视频让自己一夜爆红，用低成本换来高的流量。网上甚至出现了快速创作短视频爆火歌曲的课程，以至于让人感觉许多短视频中火爆的歌曲都似曾相识，让人唏嘘不已。其次，自媒体的包容性强，符合播放标准的作品都能传播出来，有些错误的音乐知识和歌曲的快速传播会一定的影响人们对音乐的认知观念。许多音乐爱好者没法分辨音乐知识的对错，对于有许多人点赞的视频就认为是对的，然后跟着学习，建立了错误的音乐常识。短视频的用户里还有许多的中小学生，他们对音乐的好坏的界定还很模糊，而短视频里某些火爆的音乐在他们这个年纪的群体中广为流传，以至于他们认为大家都在传唱的就是好音乐，从而形成了自己对音乐的认知观念。最后，就自媒体线上音乐的学习就目前来看，线下的学习效果更强。对于实践性的音乐知识的学习如乐器、声乐等还是需要老师面对面、手把手的教学，针对学生的问题给予具体的解决方案才能获得更佳的效果。
四、结语
自媒体的发展丰富了音乐的传播途径，也让更多的音乐学习者和爱好者们能够有更多的机会接触到不同的音乐类型，在增强了人们的音乐素养的同时，还丰富了人们的业余生活。然而，音乐的自媒体的传播方式也更加需要我们擦亮双眼，辨别其中的优秀作品。因此，自媒体传播是音乐的新的传播媒介，将会为未来的音乐发展起着重要的推动作用。