【摘 要】
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中职业音乐教学将音乐和教育两种特有的文化形态结合起来，可以让学生的人生体验更加清澈明净。本文首先探索了中职音乐教学过程中增加课堂互动性的重点和难点所在，提出了利用多
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中职业音乐教学将音乐和教育两种特有的文化形态结合起来，可以让学生的人生体验更加清澈明净。本文首先探索了中职音乐教学过程中增加课堂互动性的重点和难点所在，提出了利用多媒体改变以往的教学模式，加强与文学的渗透与融合、注重对音乐教学学习与启发以及采用情境教学法等多种措施，以利用多媒体加强中职音乐教学的课堂参与度和互动性，实现中职音乐教学的情感教育目标。
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