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针对地方院校地理类专业人才培养过程中,学生地图制图与地理空间分析能力不足的问题,分析了造成此问题的原因,提出了相应的能力培养措施:加强相关课程能力培养目标之间的衔接,制作软件在线学习视频库,建立典型制图和分析案例,共享地方特色基础地理数据集.相关措施为教师开展课堂教学、学生课后自主学习提供较为丰富的学习资源,对地理类本科专业学生的应用能力培养起到了较好的促进作用.