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微课由于其具备的时间短、重点突出等特点非常适于目前新形势下的本科学习。结合微课和环境监测课程教学的特点,将微课作为一种翻转课堂的途径,结合传统课堂教学,提高本科教学效果。
微课在环境监测课程教学中的应用研究
【摘 要】
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微课由于其具备的时间短、重点突出等特点非常适于目前新形势下的本科学习。结合微课和环境监测课程教学的特点,将微课作为一种翻转课堂的途径,结合传统课堂教学,提高本科教学效果。
【机 构】
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中国矿业大学环境与测绘学院,江苏徐州,221116
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年19期
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