论文部分内容阅读
本文将简要阐述高中语文“积累学习”的主要内容,并指出学生开展积累学习的有效策略,以此提高学生在语文学习中的语文素养,推动学生的全面发展.
高中语文“积累学习”探讨
【摘 要】
：
本文将简要阐述高中语文“积累学习”的主要内容,并指出学生开展积累学习的有效策略,以此提高学生在语文学习中的语文素养,推动学生的全面发展.
【机 构】
：
河北省张家口市第一中学高三.二十班 075000
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2017年32期
其他文献
《雷雨》是曹禺的代表作.描写了一个资产阶级家庭生活悲剧.剧中的繁漪是一个最鲜明的典型人物,她追求个性解放,争取民主自由,显示出不畏强权、争取自由,敢于抗争等“叛逆”性
机关档案编研是通过研究汇集、加工输出档案信息的形式,将机关档案资源转化为动态灵活的机关档案信息,为机关决策与管理提供系统完整的档案信息服务的专门业务工作。强化机关
苏轼的诗词代表了一个时代的文学巅峰,也将北宋文化融入到诗词中,为后人了解北宋文化提供了依据和参考.文章通过查阅大量文献资料,对苏轼诗词作品与情怀进行了总结,让我们对
档案作为人类社会活动的记录,其产生发展源远流长,并随着人类社会政治、经济、文化等方面的发展而演进。我国档案经历了从结绳记事、甲骨刻契、竹木简片到当今信息化环境下电
中国共产党“十八大”把生态文明建设提到战略高度,促进生态文明,建设美丽中国成为共识.高校是培养社会优秀人才的基地,如何在高校搭建生态文明通识教育的平台,就成为高等教
前不久,听一位教师上《祝福》,教师在渲染了一番祥林嫂的悲惨结局后,问:是谁杀死了祥林嫂?一番唇枪舌剑后,学生的答案基本趋向两种:一、以鲁四老爷为代表的强大的封建势力、
近年来,民生问题已成为各级党委、政府高度关注、着力解决的问题.关注民生,是“立党为公,执政为民”理念的体现,是构建社会主义和谐社会的现实需要,更是广大人民群众的愿望所