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为电视台摄制的影片：产业运作、文化形式，大众观念〔美国〕Ｌ．舒尔策李小刚译李恒基校电视片这一称谓一出现就因受到批评界广泛而激烈的抵制而显得特别引人注目。尽管ＮＢＣ（全国广播公司）１９６６年摄制的《声誉是游戏之名》（通常被认为是第一部电视片），收视率...
为电视台摄制的影片:产业运作、文化形式,大众观念
【摘 要】
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为电视台摄制的影片：产业运作、文化形式，大众观念〔美国〕Ｌ．舒尔策李小刚译李恒基校电视片这一称谓一出现就因受到批评界广泛而激烈的抵制而显得特别引人注目。尽管ＮＢＣ（全国广播公
【出 处】
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世界电影
【发表日期】
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1997年03期
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。突出“语用”的地位已经是当下语文教师的一种共识。那么在阅读教学中如何提高语用能力呢？以下是我的几点看法。 一、课文内容与生活实践形影相随 全语言之父肯·古德曼先生曾说：“语言学习的历程要回归到真实的世界中，通过孩子在生活中实践运用语言的机会全方位地学习运用语言。”课内知识要与学生的生活实践紧密结合，使学生学以致用。比如：在教学北师大版三年级上
随着信息技术的快速发展，互联网已经飞速进入课堂教学之中。在科技迅猛发展所引领的新思潮观念的带领下，课堂教学模式和方法都发生了不可估量的变化。以互联网信息技术为基础的语文课堂教学，已经开始越来越多地吸引师生双方的广泛关注。在以现代互联网技术为先导这一环境下的语文课堂教学，以互联网及信息技术为媒介，更好地实现了课堂上教师积极引导、学生自主探究和师生之间合作交流，使得学生能够更加清晰透彻地理解知识，提高
摘 要： 小学语文阅读是培养学生听说读写能力的重要环节。本文针对小学语文阅读教学的有效性展开讨论，介绍了小学语文阅读教学中存在的几个问题，然后就如何提高阅读教学的有效性做了论述。 关键词： 小学语文 阅读教学 教学有效性 小学语文阅读教学是学生接受外界信息能力的重要部分，新课标的实施给小学语文阅读教学带来了新的生机与活力，小学语文阅读教学呈现良好的发展趋势。但是应该看到小学语文阅读教学中依然存
解冻时期的人：初探〔俄罗斯〕Ｂ．Ａ．特罗扬诺夫斯基王燎译还有最后几个年头的２０世纪，姑且不谈其他，本世纪的特点之一就是两大精神体系的毁灭。这两大意识形态：法西斯的和苏维埃的意识形
吟诵我们这个诗歌大国浩如烟海的佳作,让学生体味诗之韵、诗之境,乃是古诗教学的经要所在。古诗教学应该围绕“韵、境”进行。
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摘 要： 在语文教学中，利用学生好奇心强的特点，通过创设情境，让学生置身于探索问题的情境中，产生对新知识的需要和渴求，并在兴趣的激励下形成探索动机。我们不仅要充分利用课堂这一教育阵地，努力提高学生阅读兴趣，而且要利用课内外，给学生出一些问题，设置一些悬念，让他们主动找书看。还可以定期在班里举办谈读后感，佳作欣赏会等活动，激发学生阅读兴趣。 关键词： 小学语文教学 教学手段 学习氛围 提高能力
摘 要： 语文教学离不开阅读，而阅读离不开丰富的情感，也离不开阅读的兴趣和技巧。阅读讲究阅读材料有价值，给人以警示，有感悟、教化、想象的作用，语言要优美，要抑扬顿挫，咬字要清晰，阅读的节奏要随着行文变化快慢，语调情感、声音的高低随着行文有张有弛而变化，这样才能与作者的心灵深处产生激情碰撞，激发爱国主义精神，使学生更加热爱语文阅读。 关键词： 小学语文 情感阅读 阅读技巧 小学语文阅读教学中，阅
<正> 节日多暇,偶读1996年9月28日的一份小报《周末》(南京日报社主办),发现第8版"大特写"一栏有篇报道《六旬老翁读本科》。因为标题很吸引人,就认真读下去了。这位老人名叫王大康,是四川师范学院中文系96级的新生,已经61岁。当年《人民日报》等一百多家报刊曾经报道过他的事迹,称他为"第一位骑自行车旅游全国的农民旅行家"。
作文是语文课程的重要组成部分。在基础教育阶段，作文教学一直都是语文教学的重点和难点，学生的作文成绩直接映射出其语文水平，进而影响语文教学效果。在作文教学中，要提高学生的写作水平，不能仅仅靠老师教，还要从多方面提高学生的自主修改能力，教会学生评改作文，这是当前作文教学中的关键环节。本文就当前作文评改中的评改模式进行了分析，以供同仁参考。 一、当前作文评改中存在的问题 （一）学生写作兴趣的缺失。
摘 要： 作文是语文素养的核心，是一个人综合能力的体现，是语文素养的基本评价标准，但现在作文教学陷入了尴尬境地，一方面新的教学理念不断出现，另一方面学生面对作文愁眉苦脸。现在学生的作文是“为作文而作文”，一味讲究立意深邃，作文题材重复简单。作文教学领域，真正能激发学生写作兴趣、鼓励学生自主写作的做法是生活化作文，让学生自主地写作，以我手写我心，写真实的文章，写有创意的文章。 关键词： 生活化 作