春风不渡岸 枯木怎逢春——对浙江省现行教材体系下文言文教学的几点思考

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一、问题的提出 浙江省现行的高中语文教材是由全国中小学教材审定委员会2004年通过的苏教版普通高中课程标准实验教科书,教课书编写思想力求体现新课程新理念的精神,在体例、选文、练习设计等方面都有许多新意,有许多突破传统教科书的新思想和新方法。在体例上有必修模块和选修模块。必修模块教科书有五册,编写以专题为基本结构单位。专题领起两至三个学习板块,学习板块领起若干课文。这些专题中也包括30多篇古文(部分为古诗词)。
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